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下午，在学校的操场中间并(bìng )排放(fàng )了一百(bǎi )个一(yī )米高的(de )半透(tòu )明的石(shí )头。

一座学(xué )校凭(píng )空在空(kōng )地面前出现(xiàn )，不同于其(qí )他建筑物的慢慢建造，学校是直接凭空出现。

这应该就是之前所说(shuō )过的(de )办理学(xué )校的(de )那种传(chuán )承方(fāng )式吧？先经(jīng )过普通(tōng )学校(xiào )的教育(yù )，然后再去(qù )学习专业知识。

雷盾的效果就如此惊人了，这让陈天豪更加期待闪(shǎn )电链(liàn )的效果(guǒ )了。

现在呈(chéng )现在(zài )陈天豪(háo )眼前(qián )的基础(chǔ )学科(kē )，都是(shì )不超过他的(de )理解范围的东西。

未成年人心思单纯，接触外面的事物较少，思想(xiǎng )比较活跃，不容(róng )易形成(chéng )思想(xiǎng )僵化，可以(yǐ )更高效(xiào )的学(xué )习。

呼(hū )，第(dì )一个人(rén )抢先放出了(le )自己的魔法攻击，那是一道闪电链，只见一道蓝色的光芒从他手中(zhōng )窜出(chū )，宛如(rú )一道(dào )闪电，向中(zhōng )间的石(shí )头窜(cuàn )去。

不(bú )同的(de )是火海(hǎi )，陈天豪虽(suī )然以前不会火系技能，但当收服翼人之后，他也自然而然的学会了(le )火系技能。

学校(xiào )里面前(qián )面几(jǐ )天的课(kè )程，主要是(shì )收集(jí )每人对(duì )于各种基础(chǔ )学科的掌握(wò )能力，陈天豪共享给机器人教师的只有基础信息，而课程的掌握还(hái )是需(xū )要收集(jí )。

像(xiàng )战斗技(jì )能，就是属(shǔ )于陈(chén )天豪在(zài )这个(gè )世界掌(zhǎng )握的知识，这也是为什么教程种类那么少的缘故。